La evaluación es un proceso sistemático y continuo mediante el cual se determina el grado en que se están logrando los objetivos del aprendizaje.
En la evaluación descubrimos que los objetivos se están alcanzando cuando se revisan los planes, las actividades, la actitud del maestro y la actitud del alumno. Todo este movimiento traerá como resultado una adecuación que fortalecerá el proceso enseñanza-aprendizaje; es así como la evaluación desempeña su función retroalimentadora.
Evaluar es también reunir todas las evidencias posibles que en forma objetiva podamos encontrar a favor o en contra de cada una de las actividades que se están desarrollando dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
Maestra en formación: Rayo Rojas, IPAE
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