La Planeación Didactica.

                                                             maestros1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             El El docente al planear de manera didáctica debe tener en cuenta que el contenido propicie experiencias significativas en el comportamiento del alumno; cuando esto sucede, afirmamos que se ha logrado el aprendizaje en el momento de la conversación con el alumno, el gusto por la lectura y la resolución de problemas familiares. 

La planeación didáctica se logra cuando la enseñanza pretende promover en forma intencionada y sistemática el aprendizaje.

La planeación didáctica se intensifica cuando la escuela pretende poner al alcance de los alumnos las experiencias significativas que les son  necesarias para un desenvolvimiento integral.   

La enseñanza y las experiencias significativas lograrán sus fines sólo en la medida que trabajen de acuerdo con una  planeación educativa, sin estos fines es tiempo perdido.

Maestra en formación: María del Rayo Rojas Malagón,   IPAE

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